Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.

Игнат тяжко вздыхал, но стоически воздерживался от вопросов, на которые она не могла бы дать честный ответ.

За три дня до часа икс её домочадцев пришлось эвакуировать, на этом дружно настояли учителя школы. Для Огневушки Василиса привезла из города настольный диско-шар, и волшебный огонёк задорно скакал на месте вывернутой лампочки, восхищаясь игрой радужных всполохов на полу и стенах. Духу огня временное обиталище очень даже пришлось по вкусу, и Огневушка постоянно переспрашивала, точно ли в избе оставят этот чудный шарик после того, как минует Рождество. Яга Лешевна уверила, что точно, и унесла её к себе – в дружную компанию синих огоньков в черепушках.

С Глюком пришлось труднее. Для начала Василиса при поддержке Кощея провела обряд разрыва привязки полтергейста к дому. На институтских практиках ей не раз доводилось и нащупывать и обрывать привязку зловредной нежити к месту обитания. Однако одно дело, когда привязка создана принудительно и без желания хозяев дома, и совсем другое – когда обе стороны связки искренне дорожат друг другом и разлучаться не хотят. Лишь общим титаническим усилием удалось вернуть Глюку полную свободу передвижений, к вящему его горю. Нервно фосфоресцируя тёмно-серыми оттенками, полтергейст запрятался в заготовленное зеркало и пообещал ждать возвращения домой хоть целый век. Он скорбно вздыхал в зазеркалье в унисон с Галюсей, в вольере которой разместили его убежище на смутные дни Рождества.

За два дня до часа икс Василиса металась по дому, наводя ослепительную чистоту и порядок, чтобы хоть чем-то себя занять и не думать без конца, насколько можно доверять демону, чтобы серьёзно отнестись к его обещаниям рождественского чуда. Кот Баюн, ошалев от её лихорадочной активности, переместился к Маре, прихватив с собой весь стратегический запас сосисок. Вечером, устав от самой себя и заботливо заглядывающих к ней коллег, Василиса, под предлогом редактирования полугодовых отчётов, переместилась в школу – единственное место, где имелись работающие компьютеры и интернет. Ей вновь отчаянно захотелось побыть в мире людей обыкновенных, хотя бы в режиме онлайн!

В школе стояла ужасно непривычная тишина, стены будто пропитались одиночеством в отсутствие множества весёлых и беззаботных детей. В кабинете информатики не было даже рассеянного лохматого физика, отчего окружающая обстановка казалась особенно необычной и чужой. Курсируя по бескрайним просторам интернета, Василиса бездумно заглядывала в один чат за другим, а в мыслях крутилось: «Каждому надо оказывать добра столько, сколько сам можешь сделать, и сколько может принять тот, кому помогаешь».

«А я просто не могу быть с любимым человеком...»

Не может.