Просто друзья

Тяжелую дверь мне помог открыть папа, пропуская меня внутрь. Очень любезно с его стороны. Длинный коридор, где то и дело проходят девушки в таких красивых нарядах. Они словно перышки порхают из зала в зал. Через некоторое время я буду одна из них, если проявлю терпение, выдержку и покажу свой талант. Папа с мамой все время говорят, что я очень талантлива. Мне хочется в это верить.

А потом я оказываюсь в небольшой комнате. Ее принято называть раздевалкой. Смешное такое слово. Незнакомое мне. Привыкну ли я? Узнаем. Захожу в эту раздевалку (улыбаюсь) и нахожу укромный уголок. Пожалуй, неплохое место, чтобы переодеться.

А потом ко мне подбегает симпатичная девочка. Помню, что ее зовут Зоя. У нее очень интересное имя, прежде я его не слышала. Она очень шумная, а еще довольно подвижная. К этому надо привыкнуть, я не люблю торопиться. Меня учили, что во всем нужно соблюдать размеренность. Спешка ни к чему хорошему не приведет.

Зоя садится рядом со мной и внимательно меня рассматривает, пристально и близко.

– Ты меня не помнишь?

– Почему ты так решила?

– Пф, даже не поздоровалась.

– Ну привет, Мила Апраксина.

Я мило ей улыбаюсь. Отчего-то мне хочется с ней подружиться.

– Зоя, – она перебивает меня.

– Ой, не называй меня так.

– Но это же твое имя?

– Да. Но зови меня просто Зойкой.

Она смешная. В первый раз мне показалось тоже самое. Улыбаюсь чуть шире. Хочется.

– Зойка, может быть, нам стоит подружиться? У меня еще не было подруги.

– Как это? И в школе чтоль? Вот с кем ты сидела за партой?

– Ты че? Ты в курсе, что такое школа?

– Конечно. Но я ее не посещала. У меня была Виолетта Натановна, это моя гувернантка. Потом была мадам Бижу, с ней я учила французский. Мама говорила, что я делала успехи, но потом моему преподавателю пришлось вернуться на родину. С тех пор уроки французского я забросила. Думаю, надо вернуться к изучению этого языка. Он прекрасен.

– Отстой говорю. Но ты мне все равно нравишься. Ты смешная. С тобой не будет скучно. Давай дружить, я согласна.

– Ты тоже мне кажешься смешной. Извини, если тебя это обижает.

Она протягивает мне свою ладонь, и мы пожимаем руки, улыбаясь друг другу.

Затем еще некоторое время разговариваем. Я поделилась с ней о своих любимых книгах, городах, где успела побывать. Зойка рассказывает о своей мечте. Мы неплохо поладили.

А потом нас приглашают в большой зал. Они назвали его актовым. Он большой, со станками по краям, совсем рядом с окнами. Еще я заметила много зеркал. Мне показалось, что именно в этом помещении и будут проходить наши занятия. Очень хочется приблизить этот день.

В нашей группе не только девочки, но и мальчики. Один из них смотрит на меня. У него светлые волосы, пшеничные и немного пушистые. Светло-голубые глаза. И сам он весь такой светлый. Рядом с ним девочка.