Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.

– А не на уроках? – ввернул Савва, но поперхнулся под потяжелевшим взглядом учительницы и примирительно заулыбался: – Всё понял, больше не спрашиваю! Поговаривают, если разозлить некроманта, то он выпьет из тебя жизнь, превратит в зомби, уволочёт на факультетское кладбище и прикуёт цепями к стене подземелья.

– Врут, – флегматично опровергла Василиса. Дети заметно повеселели, и она продолжила: – Нет у нас на кладбище подземелья. Только могилы, склепы, саркофаги...

Она осмотрела детишек, словно прикидывая, хватит ли цепей на всех. Класс выпрямился, замер, трель звонка прозвучала в тишине как никогда пронзительно громко. Полезная у некромантов репутация, особенно в деле педагогики она хороша! Василиса задорно усмехнулась, дети звонко расхохотались, и занятие пошло своим чередом.

На большой перемене она сбегала в информатику распечатать карточки с заданиями, решив пожертвовать обедом. Жертва не удалась – в кабинете её ждала Мара со скатертью самобранкой и грозным выражением лица, без слов говорящим: «Или ты немедленно съедаешь комплексный обед, или...» Варианты продолжения фразы можно было выбрать из сборника: «Самые мучительные кары. Издание третье, исправленное и дополненное».

– Не давись, до звонка ещё есть время, да и дети могут пару лишних минут тихонько в коридоре постоять, – бурчала Мара, насыпая сахара в чай.

– Правильно я предупредила Руслана о твоём суровом нраве.

– Балабол твой Руслан, несерьёзный человек, – фыркнула подруга, но прозвучало неубедительно. Похоже, парень ей понравился. – Походит на ваши практики и попросит силы заблокировать и вычистить из памяти всех сказочных существ.

Ого, даже так. Уткнувшись носом в тарелку, Василиса еле удержала ехидный смешок. Нет, подруга, сказочных существ не так-то просто забыть, напрасно волнуешься, да и ребята в её группе не из слабонервных.

На шестой урок в кабинет сквозь стены шумно ввалился одиннадцатый класс. Известие, что занятие будет посвящено искоренению досадных ошибок в базовых заданиях, ученики встретили стоном и скрежетом зубовным. Со стороны аж спутать со стаей голодных вурдалаков можно. Все дружно начали уверять Василису, что на экзамене они точно-точно всё внимательно проверят и верно запишут.

– Ваши доводы прозвучат более убедительно и для меня и для Елисея Назаровича, если по итогам сегодняшнего занятия я смогу выставить в журнал хоть одну отличную оценку, – заявила Василиса.

Ученики физмат класса негодующе засопели, Виталик сумрачно изрёк:

– Не всякую задачу успеешь решить за один урок, даже если знаешь, как её решать.

– Некоторые за целую жизнь не решишь и даже не сообразишь, как решать, – в тон ему подхватила Василиса.