Школа Лысой Горы. Тайны Калинова моста.

– Не представляю, как вы умудряетесь исполнять десятки ежедневных предписаний, сыплющихся на школу относительно изменений всяческих форм и договоров, создания всё новых и новых комиссий: зарплатных, учебных, надзорных и прочих, написания всевозможных деклараций, планов, оценок, отчётов. Как вы поступаете со всеми этими распоряжениями? С чего каждый раз начинаете?

«С того, что девяносто процентов подобных предписаний сразу выбрасывает в мусорную корзину», – мысленно ответила Василиса, а Елисей закашлялся и поспешил перевести разговор на насущные проблемы:

– Почему вас закрывают, Алла Петровна?

По лицу директора Василиса явственно видела: не помнит и не ведал никогда, словосочетание «спецоценка рабочих мест» ему чуждо и незнакомо. Поелику он не читал ту распорядительную бумагу и не видел смысла её читать, сразу отправив в утиль, чтоб не забивала рабочий стол.

– Конечно, конечно, кто ж не помнит спецоценку, – взяла на себя миссию глашатая Василиса. Она не лжёт, она поддерживает беседу! – Лично я тогда ещё в школе не работала, но слухами земля полнится. Вы не написали ту бумажку?

– Отчего же, на триста страниц талмуд вышел, дважды править его пришлось согласно указаниям, но в итоге мы эту чёртову спецоценку в трудовую инспекцию сдали. Не успели облегченно выдохнуть, как к нам явились с проверкой: соответствует ли заявленное действительности. Прошлись по всем кабинетам, по кухне, спортзалу – всё нормально, придраться не к чему, даже уборщицы с их чуланами под инвентарь в бумагах прописаны. А потом проверяющие указали пальчиком на детей, которые на летней практике пришли клумбы школьные полоть: «Это, говорят, что такое? Где у вас прописано рабочее место пропольщика клумб? Нет такого? Вот вам штраф!»

– Оригинально! – вырвалось у Василисы.

– Да, но оригинальность проверяющих предела не имеет в принципе. На приёмке школы нам сделали выговор за новое крыльцо. Основание: выложили три ступеньки, а надо – четыре! Пришлось мне за свой счёт возвращать бригаду строителей и переделывать крыльцо, чтобы ещё один штраф не получить: Твердолобов предупреждал, что школу из-за очередного штрафа сразу закроют, что нерентабельно такие убытки централизованной бухгалтерии нести.

Василиса открыла было рот, но Елисей с мягкой усмешкой прошептал ей на ухо:

– Избавься наконец от дурной привычки искать смысл в предписаниях проверяющих и руководства. Трать время более рационально, у смертных его не так-то много.

Распахнув перед ними дверь директорского кабинета, Алла Петровна продолжила рассказ о злоключениях школы.

– Последней каплей стало увольнение повара. У нас школа малокомплектная, всего тридцать пять учеников, но и на такое количество детей завтрак-обед приготовить не просто.