Школьная бойня

А пока что посмотри, что я нашел, – Крячко протянул Гурову свой телефон.

На экране была фотография прямоугольной белой коробки с красной полосой. И черные буквы, складывающиеся в слово «Ретардо».

– Это ты у него дома нашел? – на всякий случай спросил Гуров.

– Коробка стояла рядом с камерой. Только боком, чтобы название невозможно было увидеть. Я ее случайно задел.

– Поставил так же, как она стояла до тебя?

– Обижаешь.

– Значит, он мог использовать препарат, – понял Гуров.

– Ну я бы поспорил с тобой, конечно, – приосанился Стас, забирая телефон. – Но не стану.

– И что у нас получается? – нетерпеливо заговорил Гуров. – Это он всех убрал?

– Похоже на то.

– А по какой причине, Стас? Что его заставило это сделать?

– Свихнулся на почве смерти сына. Я, если честно, примерил его ситуацию на себя. Не дай бог, Лева, такое пережить и остаться в своем уме.

Гуров полез в карман, достал сигарету, потом зажигалку. Закурил, уставившись в кипящий под ногами водоем. «Итак, что мы имеем, – стал размышлять он. – У Веснина есть сын Егор. Парень-инвалид. Есть Шлицман, который увозит Егора на базу отдыха. Егора сбивает машина. Кто виноват, если преступника, который был за рулем, так и не нашли? Виноватым может быть любой из тех, кто должен был следить за Егором, помогать ему. Оберегать его. В первую очередь это родной брат убитого. Но Денис – единственный, кто остался у Веснина. Он его оправдывает, это его ребенок. Какой с него спрос, если на базе были взрослые?.. Директор школы и учитель истории. Немирович и Шлицман. Оба мертвы… Но при чем здесь учительница начальных классов, которая даже не знала о том, что случилось? Зачем Веснину понадобилось убивать ее? Ах да, вино. Бутылка вина, которую она взяла из учительской, была по самую пробку наполнена пойлом, в котором плескалась смертельная доза действующего вещества, на основе которого изготавливался препарат «Ретардо».

– Это могла быть месть, Стас… – сказал он вслух.

– Учителям? – задумался Крячко. – Ну а что, вполне вероятно… Немирович и Шлицман должны были следить за детьми. Но при чем тогда учительница начальных классов?

– Пока не знаю. Может, случайно подвернулась под руку. Не знаю, Стас. Но мы это непременно выясним.

Громкий визг резанул по ушам. Возле подъезда появились две тонкие фигуры – мужская и женская.

– Сюда, сюда! – закричал парень и влетел под козырек, едва не сбив Гурова с ног. Следом за ним появилась девушка.

Оба промокли, но тем не менее на лицах сияли улыбки. Осознав, что они в убежище не одни, девчонка открыла сумочку и, отвернувшись, принялась в ней что-то искать.

Их лица показались Гурову знакомыми.

– Каким ветром? – дружелюбно поинтересовался он, вспомнив парня и девушку.