Белое солнце дознавателей. Книга 2

Примеры по стратегии никогда не отличались оригинальностью — всегда только на военную тему, ведь как ещё можно выявить потенциально способных учеников? Кого интересует, как открыть в Столице «Лавку готового платья», организовать процесс и вывести его на точку безубыточности?

Или «кофейню», или «как организовать семейное дело, расширив зону влияния на сопредельные кланы и выстроить взаимовыгодное сотрудничество»?

Нет.

Потенциально интересные кандидаты, вошедшие в тройку лидеров по «стратегии и тактике» получат индивидуальные приглашения от военных факультетов. Конечно, предварительно, предстоит проверка генетических карт, благонадежности рода, уровня силы источника. Учтут статус, политическую обстановку, влияние рода в пределе и провинциях. Именно по этой причине было неясным согласие леди Тир на участие «цыпленка». Или согласия никто не спрашивал? Карьера военного — перспективна в случае Костаса, но явно не то, к чему его готовила мама. Или Тиры получат «претора Фейу номер два» на выходе.

Правила первого тура были просты — условия задачи все получают одновременно, и должны уложиться в отведенное время — пятнадцать мгновений на разработку решения. Побеждают те, кто выполнит задачу быстрее и представит на суд публике.

Потому что в экстремальных ситуациях никто не будет переворачивать песочные часы или вывешивать плетения времени в небе. Нет. Или ты решаешь проблему — или противник создает тебе новые."

"Способность думать быстро — это ресурс. Способность думать в условиях ограниченности времени — это ресурс. Способность брать эмоции под контроль, не поддаваться панике, сохранять хладнокровие, видя, что соперник опережает — на самом деле учитывалось всё, а не только озвученное вслух для судей решение задачи.

Поэтому время было ограничено. И ни разу пятнадцать мгновений, отведенных на поиск решения, никогда не использовались полностью.

«Тур на скорость мышления», так вчера выразился Костас. И чаще всего первые два предложения, если были полными и верными — и становились победителями, переходя во второй финальный тур.

— Время! — скомандовал Ведущий распорядитель, и плетения вспыхнули в воздухе над нашими головами, отсчитывая мгновения.

Я отложила кисть первой — буквально на миг раньше Руи, и коснулась артефакта на краю стола — яркая вспышка над моим местом была встречена ревом трибун. Его артефакт вспыхнул вторым, третьим закончил «западник», четвертым — «южанин», а мальчишка из Восточной школы коснулся артефакта самым последним.

— Время! Остановить первый тур! Рассмотрим варианты участников. Первыми о выполнении задачи сообщили участники под номером «три» и номером «пять». Прошу представить вашу стратегию!

Во второй тур прошли я и Руи.