Загадка салона «Магия»

«Это, наверное, мне за то, что я спас сегодня Андрея», — блеснула догадка в Лешкиной голове. И он протянул дневник Роману Ивановичу.

На большой перемене пятерым друзьям пришлось отдуваться перед Андреем Станиславовичем. Зазвав их в пустой класс, он плотно затворил дверь.

— Может быть, объясните, что с вами сегодня произошло на истории? — несколько раз громко чихнув, спросил он.

— Это не с нами, а с Пашковым, — попытался Темыч свалить все на Лешкины плечи.

Но трюк не прошел. Классный руководитель девятого «В» сурово воззрился на пятерых друзей.

— А ну, признавайтесь, что вы на сей раз задумали?

— Андрей Станиславович, мы вам потом все расскажем, — ответил Олег.

— Опять какой-нибудь криминал учуяли? — забеспокоился классный руководитель. Каждое расследование пятерых друзей стоило ему немалых нервов.

— Нет, — быстро проговорила Таня. — Тут совсем другое.

— Положим, вы говорите правду. — Вообще-то Андрей Станиславович с доверием относился к этим ребятам. — Но давайте условимся: если это ваше «другое» в результате окажется преступлением, тут же предупредите меня.

— Обещаем! — хором выкрикнули друзья.

«Уж эта история с приворотным зельем никак не тянет на преступление, — подумал каждый из пятерых. — Типичная мистика».

— Теперь так, — продолжал Андрей Станиславович. — На кой черт вам понадобилось вешать директору на уши лапшу по поводу новой методики?

— Не хотелось, чтобы у вас неприятности были, — стал объяснять Олег. — Михаил Петрович вошел к нам в совершенно неподходящий момент.

Андрей Станиславович не смог сдержать усмешки.

— Какой бы там ни был момент, на будущее учтите: со своими неприятностями я как-нибудь сам разберусь. Я чуть со стыда из-за вас не сгорел. Вызывает меня Михаил Петрович и начинает хвалить за несуществующую методику. Думаете, на этом все кончилось? — обиженно поглядел на своих питомцев классный руководитель.

— А что такое? — заволновалась Катя.

— Да так. Совсем пустячки, — вновь начал чихать Андрей Станиславович. — Михаил Петрович теперь намеревается провести педсовет, посвященный современным педагогическим экспериментам. И главным докладчиком просил быть меня.

— Ну, ни фига себе! — воскликнул Женька. — Как же теперь быть?

— Между прочим, такой метод преподавания действительно существует, — сказал Олег.

— Вот ты, милый мой, мне доклад на эту тему и подготовь, — принял решение классный руководитель девятого «В». — Срок тебе даю месяц.

— Подготовлю, — вздохнул Олег.

— Во всяком случае врать это тебя отучит, — подвел итог Андрей Станиславович. — Ладно. Идите в буфет. У вас еще двадцать минут до звонка осталось.

Когда они уже открыли дверь, учитель их вновь окликнул. Ребята обернулись.