Великий маг, вернувшийся за ней

Обычно это были юноши, таскавшиеся следом в надежде на внимание. Их восторг мною был ярким, фонтанирующим. У Синеглазки он был… выдержанным, что ли, зрелым, И, на мой взгляд, это не подходило для подобных чувств.

Нежность? Были люди, проявлявшие ко мне эти чувства. Но никогда нежность не была настолько всепоглощающей, чтобы я начинала в ней тонуть и теряться.

При этом во взгляде Синеглазки чудилась и какая-то… умилённая снисходительность. Словно учитель наблюдал за достижениями ученика, мастер за своим финальным и лучшим творением. Этакая гордость с примесью грусти.

Этот непонятный взгляд было трудно выдержать, и я снова уставилась на дорогу. Такое смущённое поведение для меня нехарактерно, но я списала это на непривычность мира и реакции слишком юного тела.

Кстати, на дороге кто-то был. Прищурившись, я различила телегу с рассыпавшимися тюками. Кажется, слетело колесо, двое мужчин пытались приладить его на место. И всё бы ничего, такое случается, вот только телега стояла не вдоль, а поперёк дороги, и рядом с этим участком было много кустов. Идеальное место для засады.

Вздохнув, продолжила размышлять о Синеглазке.

Что его привлекло? Моя непохожесть на аристократок, бегавших за ним табуном? Его будоражит герцогиня-наёмница? Он ведь видел меня в неприглядном свете, понимал, что я не вписываюсь в его общество, но всё равно увлёкся.

Странности Синеглазки не ограничивались необычными вкусами и умилёнными взглядами. Он знал «древний» способ развития каналов маны и даже преуспел. Синеглазка объяснил это сохранившимися в семье старинными записями. Вот только технику развития каналов маны обычно не записывали. Это была прерогатива магов — учить такому. Делалось это по двум причинам: во-первых, ученик практически становился рабом учителя на несколько лет. От такого удобства никто не желал отказываться. Во-вторых, если ограничиться исключительно описанием техники… нужно быть тем ещё гением, чтобы суметь это сделать. Учитель позволял ученику прочувствовать свои собственные каналы маны, мог подкорректировать неизбежные неудачи в процессе. У меня всё легко получалось, потому что я уже была опытным магом, но раньше для обучения этому я пользовалась услугами наставников.

Допустим, во время катастрофы какие-то из магов могли оставить записи о создании каналов маны. Тогда желание сохранить знания могло стать сильнее потребности в бесплатных слугах. И учитывая, что эту технику когда-то изобрели путём проб, ошибок и жертв экспериментов, можно предположить, что по описанию кто-то мог освоить построение каналов маны самостоятельно, но…

Не магистр ордена в возрасте Синеглазки.