Ведьма Пепельных туманов

– Нет, хозяюшка, просто к тебе тут пришли, – тут же отозвался Дарак, почти сразу с дымком исчезая.

Я же, не успев ничего сказать, непонимающе посмотрела в облюбованный Дараком угол, а потом медленно окинула взглядом комнату. Около окна кто-то стоял. Я только сейчас поняла, что в комнате довольно темно, что было странно, ведь буквы я видела просто отлично. Закрыв с сожалением книгу, я с секунду поколебалась, а потом всё-таки встала, поворачиваясь лицом к неизвестному.

– Добрый вечер, – тихо поздоровалась я, неотрывно наблюдая за высокой темной фигурой.

По спине прокатилась дрожь. Всё-таки события последних дней нельзя было назвать чем-то обычным или нормальным. Мне оставалось лишь с достоинством принять происходящее и постараться повернуть все в свою пользу.

Глава 7"

"«Редко кто решается учить девочек, считая, что грамота им ни к чему. В большинстве случаев я и сам видел, что девочки не стремятся овладеть умением читать и писать, отдавая предпочтение иным вещам. Но в то же время я встречал весьма настойчивых молодых особ, которые горели желанием постичь это искусство. Некоторые родители шли на поводу у своих дочерей и позволяли тем обучиться грамоте. Именно поэтому, когда я заметил интерес юной Арлет, то хотел уже идти к барону и просить позволения обучать и ее, но меня остановил наследник Куинн. Мальчик вполголоса поведал мне, что его сестру скорее накажут, чем разрешат учиться. Он попросил никому не говорить. Я ничего не обещал, но, присмотревшись, понял, что девочку действительно не слишком жалуют в замке. Мне было интересно, сможет ли юная особа овладеть столь сложным умением, просто слушая и просматривая оставленные бумаги. Так у нас и повелось: я учил мальчика, и мы оба старательно не замечали выглядывающий из-за книжного шкафа кончик юбки. Я был поражен, когда впервые увидел в руках девочки книгу, которую она, несомненно, читала! По буквам, но ведь читала! Очень талантливый ребенок, скажу я вам. Ведьма? Очень легко объяснять любые умения и старательность человека тем, что он имеет колдовскую силу. Весьма удобная позиция, как мне кажется. Нет, я не видел, как она колдовала, зато видел старательного и очень умного ребенка. И мне этого достаточно».

Из воспоминаний учителя Олафа

Фигура качнулась вперед, а потом просто поплыла по воздуху. У меня появилось сильное желание отшатнуться, но я осталась на месте. Почему-то казалось, что сейчас не стоит показывать своей слабости.

Гость между тем взмахнул рукой, и в комнате сама по себе зажглась свеча. А ведь мне казалось, что вчера ночью она полностью сгорела, а новую мне не приносили! Резкое движение меня напугало, поэтому я все-таки сделала шаг назад.

– Добрый, госпожа, – отозвалось существо глухим и явно мужским голосом.