Точка Бифуркации #1

— Н-не в-верь им! — прошелестело в голове голосом Кали, который в таких ситуациях отдалённо напоминал мне змеиное шипение.

Собственно, я и не собирался. Для меня было абсолютно очевидно, что эти два товарища аккуратно пытаются вербовать весьма перспективного одарённого. Что ж, ничего удивительного и даже предосудительного в этом я не видел, но и играть в их игры, желания, естественно, не было. Хотя… очень даже любопытно, что они сейчас мне предложат.

— Я… я не за награду. Просто помочь хотел. Мне ничего не нужно. — скромно произнёс я, поднимая глаза на Белорецких.

— Излишняя скромность тебе в жизни не поможет. — качнул головой граф. — Впрочем, решай сам. Такому одарённому как ты, нужно получить соответствующее образование. В школе для одарённых есть все возможности для того, чтобы в полной мере освоить свой дар и силу. Помимо этого, ты будешь расти в окружении себе подобных, что также положительно отразится на твоём развитии.

Хорошо бы, если в таких школах большинство одарённых были воспитаны также как, например, Алина. Но что-то мне подсказывало, что разбалованных детишек аристократов, как те же братья Вяземские, там будет намного больше. С другой стороны, я в этом мире ещё многого не видел и вполне могу ошибаться.

Что же касалось развития моего дара, то вряд ли в этой школе кто-то будет проводить индивидуальные занятия простолюдину. А вот дядя Святогор их нам устраивает фактически ежедневно.

— Разве наша школа плохая? — удивился я, оглядывая собеседника.

— Напротив, одна из лучших. — улыбнулся Сергей Константинович. — За редким исключением, все специалисты в ней с большим стажем, опытом и прекрасными рекомендациями. Часть преподавателей, по особо важным, на мой взгляд, предметам, были одобрены лично мной. — отмечая непонимание на моём лице, он снизошёл до более подробных объяснений. — Обычно дети к школе уже открывают свой дар, либо, если этого не произошло, он не появляется вовсе. Учитывая это обстоятельство, мне пришлось создать для дочери место ничем не хуже любой из городских элитных школ. Можно было, конечно, так не усложнять и нанять преподавателей, которые будут её обучать на дому, но я противник такого подхода, В конечном итоге, всё сложилось самым благополучным образом и теперь Алина может учиться с другими одарёнными.

— Почему вы не перевели её раньше?

— Во-первых, — вздохнул граф. — дочь просит не разлучать её со своими друзьями. Но несмотря на всю мою любовь к ней, в пользу такого моего решения сыграло другое. Не осторожно брошенное ею обещание в твой адрес. — напомнил мне Белорецкий.

Говорить о том, что я давно вернул ей её обещания, я не стал — отец Алины и так был в курсе. Здесь играл роль лишь воспитательный момент для девчонки.