Перезагрузка (СИ)

Все идеи, требующие проверки, или просто самые любопытные, он фиксировал в информационном кристалле. Хотя больших надежд на записи не возлагал — наверняка Нерея, имея доступ к плоти монстров, гораздо глубже понимает сейчас особенности врагов. Все-таки она ученый-исследователь, а он — практик. Для нее изучать заметки Алекса означало терять время. С другой стороны, такого опыта и наблюдений за монстрами в бою ни у кого не было, так что Нерея вполне может поручить одному из помощников проштудировать кристалл…

— Сколько прошло времени? — спросил он, закончив с работой.

— Десять часов, — любезно сообщила Мирам.

— Черт, так мало?

— Так это же хорошо. Быстро думаешь. Чем ты недоволен?

— Не недоволен, а испуган тем, сколько мне еще времени придется тут торчать… — хмыкнул он. В бою и в жизни, когда разгон помогал решать конкретные задачи, это самое время не тянулось так медленно…

Зато за десять часов в матрице произошли некоторые изменения. Цифра в интерфейсе не сменилась, однако ощущений хватило, чтобы понять, что полный цикл тренировки займет не меньше полугода.

И это без учета разгона! По субъективному времени Алекс проведет тут годы! Причем ему придется напрягаться и решать осмысленные задачи, а не просто складывать в уме числа.

— Так я не выдержу, — заявил он, покинул резервуар и спросил: — Факир, ты здесь?

— А где мне еще быть? Что-то ты быстро, — отметил бестелесный голос. — Я даже не закончил проклинать твою глупость.

— И охота тебе тратить время на подобную ерунду?

— Ругать учеников — святая традиция для любого старейшины, а тем более главы школы! А еще мы любим обсуждать ваши недостатки с другими старейшинами и сравнивать, чьи ученики тупее. Выигрывает тот, кто докажет, что его подручные самые безнадежные.

— Очень продуктивно. Но в сотый раз напоминаю, что я не твой ученик, — хмыкнул Алекс. — Однако ты можешь обсудить меня с Зобом. Он также недоволен мной.

— С этим заносчивым крикуном? Гм… а это — хорошая мысль.

— Вот-вот. Перемойте мне косточки.

— Непременно так и сделаем. Так чего ты вышел-то? Что-что, а терпеть ты умеешь. Я тебя неоднократно в пример ставил.

— Нужно сообщение отправить. А еще мне нужны архивы школы. И не говори, что у тебя их нет. Знаю, что должны быть.

— Доступ к архивам получают только старейшины и главы школ! — высокомерно произнес Факир. — Если хочешь к ним прикоснуться, ты должен…

— Опять завел любимую шарманку? — оборвал пустотника Алекс. — Я же в общеобразовательных целях спрашиваю. Чтобы узнать побольше про нашу Госпожу. Ты сам говорил, что ее пути сложны и требуют долгого обучения. А как я их пойму?

— Похвальная цель, — бодро согласился Факир.