Русалка в академии

А вдруг за это время случится шторм и корабль будет еще сильнее поврежден?..

Я испытала острое желание разбить лоб ладонью.

- А вам не приходило в голову, что, раз вы плывете в сопровождении мага, то время отплытия уже не важно? Я ведь могу подогнать корабль?..

- А разве вам не нужно экономить магию, вам же предстоит найти и поднять целый корабль?

Я только тяжело вздохнула. Ну, да, все уже просчитано за меня.

Я все же не стала торопиться и дождалась, когда Кармелта соберет нам с охраной корзинку со снедью. Замглавы гильдии перевозчиков при этом нависал надо мной и ворчал, что мы упустим отлив, но я не собиралась торопиться – мне эти приливы-отливы вообще не сдались.

Остальных домашних будить не стала, только Кракена взяла с собой ради прикрытия, чтобы не демонстрировать чрезмерно свои способности. В процессе все время приходилось напоминать себе, что я делаю это ради бизнеса и, возможно, это еще даст мне дополнительный заработок. Это только в первый раз я поднимаю корабль бесплатно, а вот дальше, гильдия перевозчиков уже будет знать о такой возможности вернуть груз со дна морского хотя бы частично. Тут важно только правильно назначить цену за свои услуги.

К нужному месту предположительного крушения подошли за пару часов. Я старалась не сильно ускорять корабль, не так, как со своей яхтой обычно действовала, но по эмоциям окружающих все равно чувствовалось, что они впечатлены. В академии мы не так уж много еще прошли, но в целом я пришла к выводу, что даже самые сильные маги способны или на сильное короткое резкое действие, или на более длительное, но относительно слабое. Если использовался не амулет, а прямое воздействие мага, то сила черпалась из некоего внутреннего ресурса человека, который имел конечный объем. Причем, насколько я поняла, лимит этот был отдельным в каждой из стихий. Пока мы как первокурсники не изучали особенно трудоемкие плетения, но и у нас бывало, что во время практического занятия то-то говорил преподавателю, что устал и его ресурс пуст. Это воспринималось спокойно и обычно значило, что студент слишком усердствовал, тренируя домашнее задание. По моим наблюдениям при этом яркая звездочка стихии в его груди начинала как будто слегка мерцать, словно огонек свечи. Но потом он восстанавливался и считалось, что это даже полезно – работать изо всех сил, это должно было помочь «раскачать» магию, словно мышцу.

Мне это все было совершенно незнакомо, в себе я никакого лимита не чувствовала. То есть бывали моменты, когда чересчур мощная стихия не желала мне повиноваться, но это было не похоже на то, как описывали свое состояние маги.