Попал - не пропал. Книга 2 [СИ]

Да, на Эдале, я слышал о подобных «неприятностях» с Мэлорнами, благо, что росли они не только на острове эльфов, но там это было вызвано, скажем так, хозяйственной деятельностью разумных других рас. Эльфы быстро узнавали о подобных эксцессах и к заснувшему Древу тут же отправлялась довольно внушительная компания эльфов, которая за три-четыре месяца его и пробуждала, при этом они еще и выкупали небольшие участки земли, радиусом в пару километров от Мэлорна. Правители государств легко на это соглашались, потому как, обычно эти лесные гиганты росли в малонаселенных и труднодоступных местах и служили этаким напоминанием о когда-то существовавшей империи Эльфов. На Валоре же ситуация совсем иная, на сколько я понимаю, тут Мэлорны были перенесены из Миров эльфов вместе с ними и далеко не факт, что современные эльфы Валора знают как и умеют создавать эти самые природные генераторы, так необходимой им, энергии. А за тысячи лет даже самый совершенный механизм приходит в негодность. Могу ли я помочь эльфам Валора? Не знаю, не уверен — слишком много разных неизвестных… 

Сегодняшнее занятие я решил посвятить математике, увы, но без «царицы наук» в артефакторике никуда, да и не только в ней. Нет-нет, о математике местные прекрасно знают… в пределах арифметики и начал геометрии, я же собрался посвятить их в стереометрию, тригонометрию и чуть-чуть прихватить высшей математики. Затем будут физика, кристаллография, электротехника, применительно к магическим энергиям, термодинамика и еще много чего, о чём местные маги даже и не слышали — земное образование рулит, да и Базы Знаний Содружества и джоре тоже «в жилу».

Но, как говорится — «человек предполагает, а Бог располагает», в общем, первая моя настоящая лекция провалилась. Нет, студенты тут совершенно не при чём, по крайней мере, большая их часть, виноват в сорванной лекции исключительно педагогический и профессорский состав Университета. Оказывается, мое первое занятие со студентами уже успело обрасти какими-то мифами и слухами, и подняло на уши весь «научно-преподавательский» состав нашей «альма-матер». Если кто-то подумал, что мной восхищались и хвалили, то он глубоко заблуждается… Меня хаяли, практически все, хаяли и как только не называли и неучем, и мошенником, и авантюристом от науки, и награждали еще целой кучей не самых лестных отзывов. Так что, волей-неволей, но ректор был вынужден отстранить меня от работы и назначить учёный совет, который и должен был решить мою дальнейшую судьбу как преподавателя. Расстроился ли я от такого поворота? Ну… если честно, то не особо — я уже понял, что по своей дурости и наивности взвалил на себя неподъёмную ношу и почти со стопроцентной гарантией могу надорваться, но всё же, решил немного побороться.