Пари на новенькую

Хотя думаю, она не скажет. Не после того, как я пообещал превратить ее жизнь в кошмар.

Глава 14

Аня

Следующий учебный день начался с моего опоздания. Из-за бессонной ночи я заснула аж под утро и проснулась только после третьего звонка будильника. Лететь пришлось на всех парах, но все равно пришла не вовремя.

– Опаздываем, Ледовская… – хмуро прокомментировала наша математичка, но кивнула мне на мое место.

Я ловко обхожу несколько парт и иду к своей, правда, спокойно пройти мне не дают. Я лечу на пол, едва успев выставить вперед руки. Первые пару секунд я лежу пластом и не могу понять, что произошло. Я только что шла к парте – и вот уже лежу на полу. Через мгновение, когда до меня доносится гогот, понимаю, что мне кто-то поставил подножку.

– Что же это… – причитает математичка и бросается ко мне.

Встаю я раньше, чем она успевает мне помочь, бросаю взгляд назад и вижу ехидные ухмылки одноклассников.

– Рябов, – зло произносит Жанна Тимофеевна, – к директору сегодня зайдешь.

– А я что? – фыркает он. – Она сама упала.

– Дурочку из меня не делай. И из класса вон. Поставлю тебе “н”.

– Жанна Тимофеевна!

– Скажи спасибо, что не два! – математичка пресекает любые попытки возмущаться и спрашивает, не нужно ли мне в медпункт.

– Нет, все в порядке, спасибо.

Гордо вскинув голову, иду к своей парте. По пути приказываю себе не плакать, потому что слезы так и подступают к глазам. Ехидные улыбки, направленные в мою сторону, больно ударяют по самолюбию. Звери здесь учатся, что ли?

Интересно, это Огнев? Он всем сказал, что теперь меня можно трогать? Или это просто совпадение? Почему-то я думаю, что нет. Он сделал это специально, чтобы я поняла, кто здесь главный. От этого становится еще хуже. Я к нему со всей душой, помочь хотела, а он… совсем не боится, что все узнают о его отце? Я ведь и в другую школу перейти могу, а он?

Хотя кого я обманываю? Не смогу я ничего сказать. Меня не так воспитывали.

* * *"

"Насмешки надо мной продолжаются до конца недели. Одноклассники со мной не общаются. Даже Эля, которая показалась мне вполне дружелюбной, настроена ко мне равнодушно. Я пыталась завести с ней разговор, но она от меня отмахнулась и отвернулась в другую сторону.

В пятницу становится совсем нестерпимо. Мой рюкзак, все тетради и книжки оказываются облиты сладким чаем. Все это я отмечаю, когда возвращаюсь из столовой. Домой приходится уйти пораньше. Полине я отправляю смс и иду на выход из класса. Понятия не имею, как буду все восстанавливать. Тетради, конечно, можно завести новые, а книги… мне поверят, что они испорчены не по моей вине?

По пути сталкиваюсь с нашей классной руководительницей и решаюсь спросить у нее, что делать в таком случае.

– Как что?! – восклицает. – К директору идти, конечно. Такое нужно пресекать.