Тень невидимки

Вот и вся премудрость. Бери. Бей!

Удар. И ничего.

— Резче бей!

Удар!

— Еще!

Удар!

Дужка отвалилась.

— А если это будет швейцарский замок? — спросил кто-то.

— Если это будет швейцарский замок, то его нужно долбануть швейцарской кувалдой, — не улыбнувшись ответил инструктор. — Сувальдные замки. Смотрим…

Сувальдный замок с виду был грозен и неприступен.

— Вот ключ, которого у вас не будет. А вот потроха замка, — достал инструктор учебное пособие.

Замок был нарисован тот самый, а вот корпус прозрачный до того, что все внутренности было легко рассмотреть в действии.

— Видите? Открываем… Закрываем… Обращаем внимание вот на эту защелку, которая запирает язычок, и вот на эту пружинку… Видите?

Курсанты видели.

— Замок можно открыть, просверлив сверлом вот в этом месте, чтобы сбить стопор. Или вышибив этот прижимной ролик. Или вот таким образом отжав язычок…

И курсанты сверлили, выбивали и отжимали. На время, потому что норматив был очень жесткий. И не дай бог!

— Цилиндровые замки. Смотрим. Цилиндр можно рассверлить, пробить, заморозить… Но лучше всего использовать вот такую отмычку. Если она у вас будет. Или любой подручный предмет, который вы теперь найдете. За пять минут! Время пошло!

Курсанты разбежались по комнате, вывернули карманы. Кто-то нашел гвоздь, кто-то завалившуюся за плинтус скрепку, кто-то заколку, кто-то кольцо от ключей. Самые шустрые ничего не искали, а, разломав розетку, выдернули из стены и оборвали кусок электропровода, очистили одну из жил.

— Нормально, — похвалил их инструктор. — Теперь будем делать из всего этого отмычки. Берем вот эту скрепку, изгибаем вот так и так… Суем, как папка мамке, проталкиваем… Стоп! Берем вторую скрепку, толкаем. Теперь чуть отжимаем… Слышите?

Ни хрена они не слышали!

— Так вы не ушами, вы пальцами слушайте! Цилиндрики там и пружинки. Нужно цилиндрик в гнездо отжать и держать, а второй скрепкой… Ну?

Да ни хрена подобного!.. Видно, скрепки дерьмо.

— Это не скрепки, это пальчики ваши, которыми только в носу ковырять! А ну, покажите ваши руки. Это не руки, это грабли, ими только землю грести. Вот катушка ниток, двадцатка, я беру нить, режу ее — ваша задача на ощупь определить сколько отрезков в вашей руке.

— Пять.

— Семь.

Нет. Промашка вышла.

— Да разве такое возможно?

Инструктор взял пучок нарезанных нитей, перетер их между указательным и большим пальцами.

— Одиннадцать отрезков.

Точно! Одиннадцать!

— А профессиональные медвежатники, говорят, могли на ощупь волоски, из шевелюры вырванные, пересчитать! Потому что пальчики свои всю жизнь тренировали и берегли, как самый дорогой инструмент! Ясно?

После было много замков. В том числе сейфовых.