Неуловимый. Часть 1

– И как у вас по времени идут занятия? Сегодня ведь первым идёт занятие по теории магии? – вновь обратился я к своему собеседнику, и пока единственному соседу, полностью игнорируя болвана стоящего за спиной.

Всё-таки я повернулся корпусом к соседу и не вижу, что творится за спиной, но оппой чувствую накаляющуюся обстановку.

Сосед снова усмехнулся, видно наслаждается ситуацией! Наверное новый начальник и лидер местной шантрапы пожаловал. И его унижение с моей стороны путём полного игнора, ему как раз на руку.

– По часу. Потом полчаса перерыв. По две пары в день. Потом время после обеда для факультативов, а это ещё четыре часа. А затем самостоятельная подготовка.

Я удивился. Весьма щадящая система образования, тем более факультативы подразумевают посещение только в свободном порядке, без всякого принуждения.

– И как, многие на факультативы ходят? – спросил я.

Но услышать ответ было не судьба, хоть бывший мой противник и собирался ответить.

Чья-то грабля потянулась к моей книжке со словами:

– Ты смотри! Этот выскочка, точно учиться собрался! Вон даже книженцию для записей приобрёл. Деревенщина, ты хоть писать то умее…а-а-а-а!!! – заорал он во все лёгкие.

А как тут не орать, когда мизинец в суставе хрустит, зажатый в моих руках железной хваткой.

Вон, уже корчится на полу собирая своей отглаженной тогой грязь от подошв сотни учеников.

Я ему сидя спокойно вывернул руку. А чтобы никто не дёрнулся, вытащил правой рукой из сапога «Счастливчика» и с характерным стуком воткнул его в столешницу парты.

– Если орать не прекратишь, глотку перережу, чтобы не мучился! – выдал я присказку из своего буйного детства. Там обычно говорили, что пристрелил, чтобы не мучился, но и так неплохо получилось. Вон как напряглись все в зале."

"А я с наслаждением ломаю парню мизинец, и, отпуская воющего в голос бывшего, уже бывшего вожака шайки болванов, его напарнику, оторопевшему от произошедшего, говорю:

– Веди к докторам, а то заражение начнётся и придётся руку отнимать. – нагоняю я жути. – Когда ещё ему новую ушастые отрастят. Чего встали? Бегом! Спасайте своего больного на всю голову брата.

И аккуратно вытаскивая «Счастливчика» из многострадальной столешницы, поворачиваюсь к своему соседу и как ни в чём не бывало спрашиваю:

– Так что там с факультативами?

И вновь парень не успевает ответить. Появляется преподаватель.

Маг старый и опытный. Но больше теоретик чем практик, как мне рассказывал о Нареме Хайли, уроженце далёкого материка магов, Губ. Во время войны попал в плен и так и остался в империи. Весьма пожилой дедушка.

– Что там у вас опять произошло?

Скрежещущим голосом спросил старикан.

Стоящие рядом со стонущим парнем ребята в растерянности переводили взгляды с раненого на меня.

Препод усмехнулся.