Наследник пепла. Книга IV

Мне было впору хохотать, хотя, конечно, и я сильно переживал, вдруг вся эта история дойдёт до Дезидерии?

— Обычно, вы старательный студент, а нынче читаете какие-то сказочки, — продолжил Дервиз, поднимая увесистым томом перед лицом Кости. — Нет бы чем-то серьёзным заняться! Но это… вы извините меня.

Костя сначала покраснел, потом побледнел, а потом, кажется, даже позеленел. Но при этом никак не отвечал преподавателю.

— Эта книга до конца пары, — проговорил Дервиз, — будет лежать у меня на столе. Заберёте, когда пойдёте на обед.

Похоже, у Кости немного отлегло. Да и у меня тоже.

— И вот запомните, — добавил преподаватель, — для всех этих развлекательных литературок есть специальное время вне учебного процесса. Во время него читайте, вам слово никто не скажет.

Далее мы прослушали увлекательную лекцию о применении боевой алхимии, как маги сохраняют баланс сил в битвах, и тому подобное. Всё это было мне знакомо — не наизусть, но прочувствовано всей жизнью. Правда, предыдущей жизнью.

* * *После пары, на обеде, Артём Муратов попросил разрешения подсесть к нам.

— Конечно, конечно, — ответил я. — Садись. Какие-то вопросы или предложения?

Честно говоря, я думал, что он хотел сказать что-то по поводу моего вчерашнего вопроса, о том, как мы можем усилить друг друга в пятёрке, что мы можем сделать для общей команды.

Но как оказалось, он уже нашёл ответ на этот вопрос, хотя мы об этом даже не догадывались. И просто спросил Костю:

— Слушай, — проговорил он. — Костя, я, конечно, извиняюсь, что лезу не в своё дело, но просто стало интересно: что происходит? То есть ты никогда раньше не приходил на пару с книгой. А тут будто учёба перестала существовать. Засунулся в книгу и что-то там выписываешь, вычитываешь.

Костя, который вместо обеда занимался тем же самым, поднял глаза на Артёма.

— Да вот… — сказал Жердев. — Понимаешь, нам нужно из этой книги постараться вытащить описание рун и общие принципы работы с каждой. Всё это надо будет свести в некое подобие базы. Но как ты видишь, книга не тонкая, а у нас на эту работу всего две недели. Вот поэтому и пришлось немного пожертвовать учебным временем.

— Почему именно приходится вытаскивать эти руны? — поинтересовался Артём. Потом сразу поправился: — В смысле, что мешает? Это не учебное пособие?"

"— Нет, — вместо Кости ответил я. — Это рассказ автора о том, насколько он крут, шикарен и просто невероятен. И вот среди этого барахла встречаются крупицы полезной информации. Но, чтобы её вытащить, действительно приходится очень постараться.

Артём посмотрел на меня, потом на Костю:

— Ребят, — сказал он, — я могу вам в этом помочь.

— Так-так-так, — я даже распрямился, чуть откинувшись на спинку стула. — Интересно.