Мой Сводный Лёд

Водные — упорные, всегда идут напролом, но обычно неуверенные и сомневающиеся. Земля — спокойные и миролюбивые, они сердце команды. Воздух — двуличные, самый непредсказуемый знак, никогда не знаешь, что от них ожидать. Металл — смелые, чаще всего командиры. Камень — вдумчивые, они отличные стратеги. А лёд…

— Эмоционально закрытые, — продолжила за ледышку я. — Конфликтные. Хуже воздуха.

— Что значит «хуже»? — прищурился напарник. — Лёд — преданный. Мы часть воды, только её твердая сторона, без сомнений и страхов, готовые защищать до последнего.

Сколько экспрессии! Неужели мой вывод его задел?

— Но вы никогда не можете ни с кем сработаться. С вами тяжело. Ты ведь не будешь это отрицать?

— Хайверт, да твои вечные сомнения — намного тяжелее моей эмоциональной закрытости! Знаешь, как сложно всё время толкать тебя вперёд? О, прости, ты ведь замечаешь только мои отрицательные стороны, а свои считаешь мелким дополнением, не так ли? Но на самом деле чаще всего неуверенность воды губит операцию!

— Лёд не привык полагаться на других — были и такие случаи, когда ледышки перетягивали одеяло на себя и многие гибли!

— Сто-о-оп! — ударил ладонями по столу магистр Тайлудж и нахмурился. — Я услышал достаточно, чтобы понять: вы совершенно не понимаете практической стороны личностных характеристик властителей стихий. И вы так и не сработались — именно это основное задание моего предмета, в частности для вас.

Ох, что же я наделала? Не нужно было препираться. Могла ведь молча согласиться.

— Что, Хайверт, опять чувствуешь свою вину? — осклабился братец. — Сомневаешься в принятом решении?

Р-р, да как же он бесит. Видит меня насквозь, но от этого бесит ещё больше!

— А ты как всегда абсолютно бесчувственен к переживаниям других, — рявкнула я.

— Достаточно! — повысил голос преподаватель, вновь привлекая к себе внимание. — Оба свободны. Незачёт. Пересдачу назначу позже.

Что значит… незачёт? Эй, я бы могла понять отметку «хорошо», но вообще не сдали?..

— Не сейчас, студентка Хайверт! Осмыслите своё поведение. Вы — будущие маги, защитники нашего мира, но, видимо, не воспринимаете всерьёз то, к чему вас готовят. Ах да… ещё перед экзаменом подготовьте реферат по сегодняшнему вопросу и сдайте мне на кафедру через три дня. Всё, свободны.

Магистр вышел, а мы с братом остались в пустой аудитории перед перевёрнутыми билетами. Смотрели друг на друга со злостью.

— Это ты виноват. Зачем со мной препирался?

— А ты зачем влезла в мой ответ? Надо же тебе было прокомментировать личностные характеристики льда, — фыркнул Эквуд и поднялся с места. — Я в столовую, хотя меня уже тошнит от тебя. От твоей правильности, неуверенности и сомнений.