Древний мир для Лии. Продолжение (СИ)

Для мужчин и женщин выделили по сопровождающему и отправили приводить себя в порядок.

Тем временем подошло время ужина, проконтролировала, чтобы дети поели и отправились отдыхать по домам. Старших ребят предупредила, что взрослые будут заняты и им придётся младших укладывать самостоятельно.

Гостей накормили и теперь можно было побеседовать. Выяснилось, что живёт их племя за горным перевалом в живописной долине. Занимаются охотой, собирательством и обработкой металлов. Шкуры умеют выделывать отлично, поэтому и используют их для пошива одежды и в качестве товара для обмена. Однако чаще всего спросом пользуются металлические изделия: ножи, наконечники стрел, топоры, казаны разных размеров, миски и кружки. Ассортимент не очень богатый, но качество по местным меркам вполне приемлемое. Обмен ведут не только по эту сторону гор, но и по другую. Племени требуются ткани, различные крупы, фрукты и овощи. Земли у них много, но навыков выращивания у них нет — секреты земледелия были утеряны. Так что им у нас можно будет получить все необходимые знания по этому вопросу.

— У нас обучают чтению и письму, — начала рассказывать о направлениях обучения. — Все знания можно записать на бумаге, чтобы не упустить ничего. Так же мы записываем сказки, легенды, интересные истории. Каждый ученик нашего поселения обладает этими навыками и ведёт собственные записи.

— Хорошее дело, — заинтересовался Бурут. — А бумагу у кого вымениваете?

— Её мы тоже сами делаем в большом количестве, — пояснил Реинир. — Этому тоже учим.

— Все желающие научатся делать нити и ткани из подручных материалов, — показала несколько образцов. — Так же выращиваем коконы шелкопрядов и из них делаем ткань.

— Надо же, — удивился вождь. — У нас только личинок едят из этих коконов.

— Значит, шелкопряды у вас тоже имеются? — решила выяснить.

— Имеются, но мы от них всегда избавлялись только, — чуть задумчиво выдал. — А их ещё и по другому можно использовать…

С остальными направлениями обучения в нашем поселении познакомили уже более подробно мастера, показав образцы производимого. Заинтересовались не только подростки, но и взрослые. Решили, что на обдумывание у них будет время, чтобы решить, кто останется, а кто вернётся сразу домой.

— Не сомневайся, Бурут, — решил помочь с принятием решения Алган. — Я давно знаю Реинира и Лию. Все дети нашего племени у них обучались ремёслам, а старший сын и вовсе перебрался к ним. Много познал и теперь сам мастер и учит других.

— Мы подумаем и решим, — не стал сразу давать вопрос по поводу взрослых соплеменников. — Подростков оставим, а по остальным ещё думать будем.

Тут показалась Шери, которая в последнее время чаще пропадает вне поселения. Кошечка заметно подросла и набралась сил.