Возвращение демонического мастера. Книга 3

 — Какие сегодня планы?

— Продолжу осваивать твою технику,— пожал я плечами.

— Могу заодно научить тебя стилю Танцующего дракона, — с гордым видом объявил он.

— Это им ты сейчас дрался?

— Именно! Впечатляет, правда? Невообразимо красивое боевое искусство…

— Обойдусь.

— Правда? — Рю не поверил.

Я представил, как сражаюсь против кого-нибудь вроде фэн Харифа скача, приседая и кружа как ненормальный. У меня достаточно навыков и без подобных выкрутасов, но вот для кого-нибудь менее опытного это могло бы подействовать… Нет уж, спасибо. Мои противники будут хохотать при виде такого. Да и я предпочитаю что-то более практичное.

Этот тренировочный бой неплохо показал мои новые возможности. В первую очередь, я стал сильнее и быстрее, теперь в этом не было никаких сомнений. Заметно улучшилось чувство равновесия, что тоже важно. Во время выкрутасов Рю я не раз ловил себя на мысли, что уклонения даются намного проще. Я чувствовал, насколько могу сместить тело, чтобы не упасть. По ощущениям, раньше это давалось намного сложнее.

— И чем же тебе не нравится мой стиль? — кажется, мой отказ задел дракона.

— Слишком показушный. Он неплохо сбивает с толку, мешает подстроиться под тебя, так как воины так не дерутся, но мне не подходит.

— Значит, продолжишь осваивать технику Поглощения мира?

— Поглощения мира? Так она называется, значит…

— А я не говорил?

— Нет.

— Кхм… Да, это её название. Мне казалось, что говорил… Ладно, это не важно.

Действительно, это неважно. У меня осталось не так уж много времени перед началом обучения в школе Багрового Возмездия, и нужно использовать его на все сто.

* * *Вся неделя прошла по довольно жесткому графику, по которому спать мне приходилось исключительно в убежище. Начинал я с утренней медитации и освоения техники Рю. Это приходилось делать в реальном мире, потому что её применение в убежище нарушало бы целостность пространства. Затем тренировка с Рю в качестве разминки, работа в кузне над артефактами, чтение книг, снова медитация для восполнения потерянного. И так по кругу. Я буквально разрывался.

— Не понимаю, зачем ты тратишь время на чтения книг.

— Рю, ты порой говоришь умные вещи, а местами полную чушь. Я читаю книги, потому что мне нужны знания.

— Да нет, я не о том. Почему ты не поручишь духу чтение, в то время когда сам будешь заниматься чем-то более полезным. Например медитацией.

— Рю, ты ведь понимаешь, что я на десятой ступени? Я не на том уровне, чтобы создавать нечто подобное, и вряд ли в скором времени смогу.

— Так у тебя есть это место. Создай духа, используя его.

Я не особо понимал, о чем он говорит, но попробовал создать свою точную копию и… получилась какая-то ерунда.