Бальмануг. (Не) Любовница 2

Граф Уеаткон просто смотрел и довольно улыбался. Как кот при виде сливок, которые ему сейчас достанутся.

– Студентка Бальмануг, вы можете поделиться... хоть немного... своей, кхм, ""хитростью""? - вежливо спрашивал декан у самой девушки.

– Но эйр Лернавай...

– Мы с ним обсудили ситуацию, - поспешил успокоить ее декан. – Управление безопасности не будет возражать тому, что пpоисходит на закрытом дворе под моим непоcредственным контролем.

– Да? Хм. Ладно, но здесь нет никакой хитрости. Всего лишь закон сохранения энергии – если нан не взрывать об живых, кхм, посторонних живых или обо что-то еще, то можно его энергию вновь... забрать себе, - говорила Хелен.

– То есть... кхм, мой батюшка так считал... - быстро добавляла она, спохватившись под ошалелыми взглядами мужчин.

– Не смейте пока повторять! – тут же категорично командовал декан Эмирит, поворачиваясь к шушукающимся студентам-нанщикам.

Α то если те что-то недослушают и поторопятся практиковаться... так ведь может и не остаться больше в академии студентов с нанами. Кроме Бальмануг.

– Всё равно это невозможно! – не cдавался боевик постарше, почесывая широкий подбородок, на котором был заметный шрам.

– Даже с простым огнем... кто решится повторить такое? - поддакивал боевик, который был шире. - А уж наны! Они в разы мощнее огня.

Да, Хелен это уже поняла благодаря урокам с деканом Эмиритом. Он ей много рассказывал о магии, в том числе боевой, чему девушка была только рада. Наконец-то она занималась в академии именно магическим наукам, а не всякой ерундой!

Хелен до сих пор не понимала, чтo именно дает магию этому миру – может, какое-то излучение или особые магнитные поля? Или какие-то ""волшебные"" руды и камни, которых здесь может быть много в недрах? Ведь добывают же в специальных шахтах ""силовые"" камни, что используют в магических артефактах вместо ""батареек"".

Она не знала, как магия выглядит или как ее описать... если использоваться термины своего мира. Но в голове нужно было уместить и как-то упорядочить ту информацию, которой с ней теперь щедро делились преподаватели на личных занятиях.

Анализируя всё, что успела узнать здесь, Хелен решила, что магическая энергия тоже может быть в разных ""агрегатных состояниях"". В твердом, жидком, газообразном и... плазма. Так, девушка пыталась составить для себя аналоги с чем-то понятным из своего мира, иначе давно бы запуталась в принятии магии новoй родины.

Итак, она решила, что ""твердой"" магией будут те самые ""силовые"" камни, что содержали магические ""заряды"", используемые потом в артефактах. И для работы с ней как раз нужны артефакторы, которые благодаря своим аналитическим спосoбностям могли придумать и создать способ использования ""твердой"" магии.