Выжить любой ценой 3

— Через четыре дня прибывают сполоты, посмотрим на их действие и решим что делать. Тем более корабль за мной только через трое суток прибудет. — ответил я.

Тем временем на мостик пришла Шиила и утянула меня в нашу спальню. Пришлось все переговоры с полковником и остальными службами скинуть на учителя. Он знал что говорить, а мне стоило успокоить Шиилу которая опять переволновалась.

Внезапно по дороге в спальню мы провалились пространственное искажение и оказались сразу в спальне. Я сразу же напрягся и начал сканировать окружающую среду и вскоре обнаружил источник пространственного искажения."

"И эта причина находилась в животе у моей любимой. Ну просто класс, доча не успев родиться уже начала использовать псионику причем очень высокого уровня. Сейчас судя по всему у плода в животе у Шиилы было псионическое истощение и он вытягивал псионическую энергию из Шиилы чтобы компенсировать затраты на телепортацию.

Мне пришлось усыпить Шиилу и заняться передачей энергии напрямую ей в резерв вместе с подстраиванием под ее стурктуру энергетики. Это не очень сложная операция требовала высокой концентрации и внимания.

Только через два часа дочка перестала тянуть энергию из своей матери. Самое же странное было в том, что у дочки еще не сформировалось сознание и как у нее вообще получилось нас телепортировать причем безопасно для меня было не понятно.

Не смотря на прочтение большого количества информации по беременности и развитию ребенка раваджинов у учителя я все равно мало что понимал в этом процессе. Вообще зарождение новой жизни было для меня каким-то чудом.

— Учитель, как это произошло? У нее же еще сознание не сформировалось? — спросил я у него.

— Сейчас ее сознание действительно не сформировано, но вот подсознание подключено к подсознанию Шиилы и считывает оттуда образы. Именно на основе этих образов и будет сформировано в будущем ее сознание. — ответил учитель, — Но так же следует тебе учитывать, что твоя дочь будет прирожденный пространственник. Ее энергоструктура уже деформирована в этом направлении.

— Это не опасно? Может быть стоит вмешаться в формирование энергоструктуры? — спросил я у учителя.

— Не стоит вмешиваться. И вообще это не опасно, ей просто будут даваться техники других направлений сложнее чем пространственные. — ответил учитель, — Но вот пространственные техники будут у нее получаться на загляденье.

— Хорошо. Но буду очень внимательно следить за ее развитием, если что ты ведь поможешь мне? — спросил я у учителя.

— А куда я денусь, мне то до самой твоей смерти с тобой сидеть, — пошутил учитель. — А теперь буди свою красавицу и успокаивай, она на грани нервного срыва.

Наверное не следует описывать чем мы занимались следующие три часа.