Курс молодого мага

Как учить мага, особенно боевика, если он не может опробовать свои навыки, собственно, в бою? Но если пустить это дело на самотек, но трупы, завернутые в зеленые полотнища, поедут по империи сплошным потоком. Гвардейцам (да и всем остальным, кто хочет) запретить носить оружие? А когда будущий офицер (и вчерашний подросток) будет привыкать к правилам общения с вооруженным людьми? Вне стен академии? Когда рядом не будет целителей?"

"Академия – это не просто место обучения. Из ее корпусов выходят те, кто будет управлять империей. Офицеры, чиновники… Да, банально, будущие матери. Еще Первая Императрица, в те тяжелые времена для разумных, тем не менее понимала всю важность фундамента, базы, которую нужно было заложить в будущих аристократов. Понимала это и Пятая Императрица. В последние десятилетия сильно увеличились центробежные силы. Когда над разумными перестала маячить могильной плитой неизбежность вымирания, когда в семьях, и не только аристократов, стало появляться у каждой женщины по ребенку, а далее и не по одному, то тут же вылезли те самые мелкие интересы, которые стали разделять империю. И это было не преувеличение. Это особенно ярко было видно именно в академии, когда сталкивались выходцы из центральных провинций и с окраин. Сталкивались не люди или даже Рода, а мировоззрения…

…В академии всегда, с момента основания, действовали особые правила. Здесь не было официально графов, князьев, баронов, высочеств и величеств. Между учениками допускалось только обращение по имени, без упоминания титулов. Сюда не мог приехать родитель обиженного ребенка и разобраться с обидчиком своего чада. Академии нельзя было выставить претензию за то, что твой отпрыск погиб. Потому что глава академии подчинялась напрямую императрице и только перед ней несла отчет. Здесь, за белыми стенами, готовилось будущее империи. Отсюда выходили аристократы, получившие не только знания, но что самое важное, опыт. Иногда печальный. Иногда жестокий. Но он уже был встроен в будущую систему управления, согласно тому, что из себя представляет. Да, это не всегда, точнее почти никогда не соответствовало мечтам, но мечтателям не место в управлении государством.

Да, обращение по имени, но все же прекрасно знали титулы друг друга. То есть в Академии не было утопической картины равенства. Уже на первом курсе складывались полюса сил, возникали группы, компании. Объединялись по интересам, жизненным взглядам. У Академии не было задачи подогнать характеры под какой стандарт. Одной из важных задач преподавателей и воспитателей было показать аристократам, что он живет не один. Показать и дать почувствовать причины и следствия действий, как своих, так и других.