"Фантастика 2024-94". Компиляция. Книги 1-26 (СИ)

Они знали характер учителя. Если отвлечь его какой-то ерундой, можно примерно пострадать или даже хуже — лишиться благословения мастера. Бывало, такие встречи приносили приятное разнообразие в жизнь старого мага. Он дал разрешение на встречу в максимально короткий срок. Предчувствие подсказало, что в этот раз будет интересно.

Слуги привели Хонеста в беседку, расположенную на берегу небольшого живописного пруда, окружённого буйной растительностью. Это было хорошим знаком. Здесь Фортис принимал гостей, к которым особенно расположен.

Представ перед учителем, ученик церемонно раскланялся и произнёс положенные случаю слова.

— Возмужал, — с улыбкой произнёс Фортис. — Дорогой костюм, сытый вид… Я вижу, моя наука пошла тебе на пользу, мой мальчик!

— И ваша наука и ваша поддержка очень помогли мне, учитель. Я безмерно благодарен вам за всё!

— Неужели снова потребовалась помощь такой старой развалины, как я? — хитро прищурился Фортис.

— Вы сильнейший маг королевства и окрестностей, учитель. С нашей последней встречи вы совершенно не изменились внешне, а ваша мощь лишь возросла, я чувствую это! — потрафил наставнику Хонест, хотя реально могущество столь чутко определять был не в состоянии.

— Спасибо, что не забываешь, навещаешь старика, — улыбнулся маг. — Лесть для эгоизма, в моём возрасте, подобна согревающей мази на скрипящие суставы, — продолжил юродствовать Фортис, пребывающий в отличной форме.

— У меня протокол два-пятьдесят пять, учитель! — выпалил Хонест. От нетерпения, распирающего его, он больше был не в силах плести словесные кружева.

— Вот как! — вскинул брови мужчина и задумчиво посмотрел на ученика.

Каждый ученик, успешно закончивший курс, получал несколько алгоритмов, по которым должен действовать в той или иной ситуации. Протокол два-пятьдесят пять срабатывал, когда ученик найдёт настолько сильного ученика, что не сможет с ним справиться самостоятельно. В этом случае надлежало срочно показать уникума учителю. Таким нехитрым образом Фортис искал себе талантливых учеников, которых по какой-то причине пропустили его поисковые отряды, каждый год прочёсывающие королевство в поисках перспективных детей.

Много лет назад маг предлагал королю восстановить магическую академию и выделить финансирование на поиск одарённых, но тогда денег не нашлось, а потом Фортис сам охладел к этой идее. Он выделял небольшие ресурсы, выискивая редкие таланты, а массовое обучение его интересовать перестало.

С помощью армии учеников можно было выловить резко возвысившихся новичков. К сожалению, это случалось очень редко. Может быть раз в десять лет. Зато результаты были хороши. Самый лучший выявленный таким способом ученик взошёл на седьмую ступень магического искусства.