Я не сойду с ума

Разве нельзя дать ей еще немного, чтобы она привыкла? - спросила Ханна.

Лицо миссис Аллуло, раньше доброе и мягкое, теперь стало жестким и неумолимым.

- К сожалению, сейчас ее поведение влияет на других детей, и этого мы не можем допустить.

- Разве не любые проблемы с поведением влияют на группу?

- Конечно, но с Джейни все иначе. Ей нужно постоянное внимание один на один, а это мы не можем обеспечить, это несправедливо по отношению к другим детям. И честно говоря, дело еще и в ее проблемах с туалетом: то, как она разбрасывает какашки, может создать опасность для здоровья. Во время собеседований мы особо подчеркивали, как важно, чтобы она умела ходить в туалет - Ее лицо выражало отвращение.

- Она приучена к туалету! Дома она ходит без промахов, - сказал я.

Миссис Аллуло посмотрела на меня с недоверием. Я не мог винить ее в подозрениях, что мы врем. Джейни еще ни одного дня не провела в садике, не испачкав одежду.

- Вот список других учреждений, которые вы можете попробовать, - она протянула нам лист бумаги и встала.

По дороге к парковке Ханна кипела, и в машине наконец взорвалась.

- Она все это сделала нарочно! - лицо у нее горело.

- Кто? Миссис Аллуло?

- Нет, Джейни. Она специально сделала так, чтобы ее выгнали оттуда.

- Пожалуйста, не начинай.

- Не начинай? Да ладно: Кристофер. Она же не хотела идти в сад.

- Да, просто для нее слишком много всего сразу. Всегда ведь что-то случается, когда мы заставляем ее делать то, к чему она не готова.

- Нет, что-то всегда случается, когда мы заставляем ее делать то, чего она не хочет, - она сжала губы.

- Я не хочу опять с тобой спорить, - отмахнулся я.

- Отлично. Мои слова все равно ничего не изменят - она сжала губы и уставилась в окно.

Доктор Чэндлер посоветовала отвести Джейни в другой детский сад, сказав, что поиск подходящего может занять некоторое время, так что мы без промедления записали ее во второй из нашего списка. Туда надо было ехать через весь город, но выбора не было. Накануне вечером я долго сидел с Джейни и объяснял, как важно хорошо вести себя в саду. Мы обсудили, что от нее ожидается, точно как накануне на занятии с доктором Чэндлер.

В этом саду Джейни не продержалась и недели. У нее сохранились те же проблемы с поведением, что и в первом детском саду. Только здесь руководство было далеко не так терпеливо. Она пересекла черту, когда обкакалась, а потом кинула какашки в стену. Директор даже не стала нас вызывать. Она написала письмо, в котором попросила не приводить ее в понедельник.

- Джейни, зачем ты это сегодня сделала? - спросила, когда мы вышли из здания.

- Не знаю. Можно мы поиграем в «Карамельный замок», когда приедем домой? Пожалуйста!

- Сейчас мы говорим не об играх. Мне интересно, почему ты накакала в трусы сегодня и потом бросалась какашками.