Две хозяйки одного замка

Да и какой смысл задерживаться после того, как получил ответ?

Разговоры разговорами, а дела сами себя не переделают. Он и выбрался-то до господской усадьбы под предлогом — привезти строителям свежих овощей с родных грядок. Да спросить, как скоро ребята возьмутся за постройку мойных изб в деревнях. Хотя… это дело тоже важное и нужное.

Но была забота, которая куда как крепче засела в голове. А всему виной, свои же деревенские бабы. Наслушались некоторые дуры от мужей, что графиня чудеса являть умеет. Якобы картины без красок и кистей создает. Одним солнечным светом. Мол потому, что грамоте обучена.

Сперва эти россказни держались на уровне сплетен и слухов, но даже такой малости хватило, чтобы некоторые бабы сошли с ума. Каждая вторая вбила в голову, что тоже хочет учить своих ребятишек. Вдруг и на них благодать снизойдет?

Где же все эти дуры были, когда с таким трудом набирались сироты для школы?

Сплюнув под ноги, Фенел забрался в телегу. Лично он считал, что тем, кто трудится на земле, грамотность ни к чему. От того, что крестьянин умеет читать, пшеницы больше не уродится.

Но попробуй-ка, поспорь с бабами. Они ж мозг вынут и в печенку запихнут. Это не мужики, которых можно построить рыком и кулаком. Вот и приходится ездить, договариваться. Для начала с эйсой Кэрин. А через нее — с господами.

Может к зиме, когда сезон основных работ пройдет, что-нибудь да и сладится?

* * *Попрощавшись с Фенелом, Кэрин вернулась обратно в школу. Уроки закончились еще до полудня, поэтому в классе царила тишина. Только случайная муха билась о стекло, пытаясь выбраться наружу.

В классе неуловимо пахло конским потом и навозом. Впрочем, стоило ли удивляться? Ведь когда-то здесь была конюшня. И об этом невольно вспоминалось в каждый жаркий день. Хотя в монастырской школе при полном классе и закрытых окнах, пахло немногим лучше. Правда там с этим ничего нельзя было поделать.

Здесь же…

Девушка обогнула учительский стол и распахнула окно. С прощальным «жж-ж», муха тут же вылетела вон. А класс наполнился теплым воздухом и древесным ароматом."

"Положив ладонь на подоконник, Кэрин задержала взгляд на недостроенной мастерской и россыпи опилок.

Староста приезжал не первый раз. И даже не второй. Почему-то, его вдруг очень заинтересовал вопрос — можно ли отдать в школу и других деревенских ребятишек, не из сирот?

Или, что еще лучше, не могла бы эйса наведываться в деревню раз в несколько дней, чтобы обучать детей чтению и письму? Правда денег у крестьян особо нет, но они готовы расплачиваться яйцами, овощами, молоком. А по осени еще и мясом.

Эйсу Кэрин, если честно, это предложение застало врасплох. С одной стороны, выделить день или два, она, наверное бы смогла. Но также девушка хорошо понимала, что учеба урывками особых плодов не даст.