Двойник короля 14

Обугленный кончик оставил чёрное пятно на дереве.

— Твой родственничек — особенный, — продолжил он. — Учитель вложил в него больше сил, чем в остальных. Считает своим шедевром.

— Почему именно его? — не понял я.

— Кровь Магинских, — объяснил Дрозд. — Способность подчинять монстров — учителю это нужно. Планирует через него контролировать серые зоны, но сначала он заберёт твою жизнь и силу.

Картина постепенно прояснялась. Древний некромант хочет прибрать к рукам монстров, а для этого нужен Магинский. Настоящий не поддался, пришлось вырастить собственного.

— И что он умеет? — спросил я.

— Всё то же, что обычный хемофаг, — перечислил Дрозд. — Черви, регенерация, превращение в паразитическую форму, плюс некромантия одиннадцатого ранга. Поднимает мёртвых, создаёт зомби, управляет костями.

— Слабости?

— Те же, что у хемофагов, — огонь, спирт. Но регенерация нивелирует большинство повреждений. Убить можно, только уничтожив сердце учителя.

— А где этот учитель прячется?

— Не знаю, — честно ответил Дрозд. — Каждый раз встречаемся в разных местах. Он призывает, я прихожу. Где его логово — понятия не имею, так бы давно уже своё сердце забрал.

Мужик снова потянулся к фляге, но та оказалась пустой. Он покрутил её в руках, поднёс к губам, получил пару капель.

— Магинский, — серьёзно посмотрел на меня Дрозд. — Ты не понимаешь, с чем связался. Мой учитель — не просто сильный некромант, он древний. Кто-то говорил, что ему несколько тысяч лет, он видел падение империй. Рядом с ним я — букашка.

— А ты? — уточнил я. — Под его полным контролем?

— Клятва крови, — кивнул мужик. — Намертво привязан. Не могу ему навредить, не могу ослушаться. Максимум — затянуть выполнение приказа. Ну, и моя бурда не даёт мной управлять, видеть и слышать с моей «помощью».

— И что тебе приказано делать со мной?

— Пока ничего конкретного, — пожал плечами Дрозд. — Следить, докладывать. Когда придёт время — убить или привести к нему.

Прекрасно…

Меня посетила интересная идея: «Оружие есть, но как-то всё не получалось его проверить в действии. А тут такой шанс, тем более со знакомым». Есть некоторые риски, что раскрою свои карты раньше времени. Но так бы случилось, если бы на меня напал другой некромант.

— Слушай, — сказал я, наклоняясь вперёд. — А хочешь, фокус покажу?

Дрозд поднял бровь, отложил пустую флягу:

— В смысле?"

"— Ну, ты же говоришь, что я слабый. Против твоего учителя — ребёнок с голой жопой. Может, не такой уж беспомощный?

Некромант усмехнулся, но в его глазах промелькнул интерес.

— Магинский, не геройствуй. Я видел, что умеет мой учитель. Он горы трупов поднимал, целые кладбища оживлял. А ты что? Лёд да яд.

— Посмотрим, — улыбнулся я.

Прикоснулся к метке затылочника на своём источнике.