Заучка для дракона (СИ)

 — Полюбопытствуйте. Это очень старый амулет. Настолько, что даже в моём архиве не сохранились данные о дате его создания. И так бы он и пролежал, всеми забытый и просто перекладываемый с полки на полку, если бы…

Ферно взял паузу и торжествующе посмотрел сначала на ректора, потом на меня.

— Если бы наш куратор Норд не отправил в архив свою адептку, — иронично улыбаясь, закончил Ферно.

Отец открыл коробку и всмотрелся в амулет.

— Ферно! — сурово произнёс он и исподлобья коротко посмотрел на магистра.

Тот сразу же подобрался. Сел прямо и перестал улыбаться.

— Амулет боевой, атакующий. Почему находился в секторе «В»? Поместил его туда мой предшественник с презрительной пометкой: «Совершенно бесполезная вещь». Вместе с тем, амулет в рабочем состоянии, магию вырабатывал, а значит, очищать его приходилось регулярно.

Отец достал амулет из коробки и увеличил освещение над столом.

— Тай Юнг Хо предположил, что амулет был создан с целью атаки на человека с определённым магическим следом. Я проверил. Очень! Очень похоже! Но чтобы окончательно подтвердить эту догадку, надо выяснить, не учился ли кто-то из родителей адептки Литори у нас.

Отец поднял голову. Положил амулет на стол и откинулся на высокую спинку кресла. Но продолжал молчать. А я спросил:

— Почему именно родители? Просто родственники не подходят?

Ферно почесал кончик носа и с сомнением произнёс:

— Я думаю, что всё-таки родители. Нужны самые близкие родственники. Родители, родные братья или сёстры. Дальше магия размывается и единых нитей становится гораздо меньше.

Он посмотрел на меня, а потом перевёл взгляд на хмурого ректора.

— Я подумал, что это довольно просто сделать. Поручить призрачным дамам составить список всех погибших бывших адептов и тех, с кем потеряна связь. Думаю, список будет не очень большой.

Ректор буравил Ферно ледяным взглядом.

— Ну а дальше уже работа Розалинды по выявлению общих магических линий, — невозмутимо закончил Ферно.

Кабинет погрузился в молчание.

За время разговора солнце окончательно спряталось. Светильник над массивным письменным столом светил в полсилы, создавая причудливые тени.

— Розалинда, — сказал я, посмотрев на отца.

— Не доложила мне об особенностях магии Литори, — медленно добавил отец.

— Но предлагала мне забирать у неё лишнюю магию, — выдал я, наплевав на присутствие в кабинете магистра Ферно.

— Что?! — рыкнул отец.

— Подождите, я чего-то не знаю? — бесстрашно влез в наш разговор Ферно.

Отец перевёл на него взгляд и нахмурился:

— Амулет может считывать определённый магический след? Выявлять особый вид магии? — угрюмо спросил он у магистра."

"— Я об этом и говорю! — воскликнул тот. — Все родственники в той или иной степени несут в себе один тот же магический оттенок.