Держитесь, маги, я иду! (СИ)

На пятом поле Авар Налис вовремя заметил, что нельзя брать одноочковую задачу, так как с поля шесть они скатятся вниз на четвертое, и маги провалили первую задачку на два очка. Потом все-таки ответили на следующую, прошли на поле семь и радостно прокатились до девятого поля. Тем не менее, с логикой юные маги не очень дружили, и фишка учительницы уверенно поднималась в гору.

– Математику нужно не столько знать, сколько уметь использовать, – важно вещала леди Таис, пока юные маги азартно бились за место 'Царей Горы'.

Урок закончился за пять минут до звонка победой Анастасии Николаевны. Маги печально смотрели на свою фигурку на предпоследнем четырнадцатом поле.

– Не переживайте! Это не последняя игра в нашей с вами математической жизни. На следующем занятии мы обязательно разберем все нерешенные задачи, – Настя обеими руками погладила ближайшие детские головки. Головки на миг застыли, а потом потянулись вслед за рукой. Настя погладила головки еще раз. До конца урока леди Анастасия успела перегладить все головки, так как дети без стеснения подходили за лаской. 'Бедные ребятки! Всю жизнь без матерей, без женской ласки! Я вас всех заглажу, мои хорошие! И задачки мы научимся решать, и уравнения к ним составлять, и системы неравенств в целых числах графическим методом решать станем! Не глупее других будете!' – думала Настя, прощаясь с классом.

Проводив детей, и утерев лоб платочком, леди Таис увидела входящих магов с Бориором Таисом во главе.

'Ну, вот и педагогический совет начался. Сейчас методический разбор занятия, головомойка за низкий воспитательный и патриотический потенциал урока и за отсутствие рефлексии итогов урока, да не выданное домашнее задание, и очень важные советы к следующим занятиям. Все как у нас', – подумала Настя и приготовилась обороняться.

Маги некоторое время молча и задумчиво рассматривали новоприобретенную школой учительницу. Северин сиял и ободряюще улыбался жене.

– Я поражен. Так уроки у нас еще не вели, – промолвил лорд ректор. – Не могу не признать эффективность и разумность как самого метода, так и подборки задач. Мы действительно порой забываем, что наши сыновья еще дети. Вы зачислены в штат преподавателей. Расписание занятий и учебный план возьмете в дирекции школьного крыла.

– Спасибо! Постараюсь оправдать оказанное доверие. Вы действительно порой забываете, что наши ученики еще дети – после четвертого урока всем учащимся школы нужно организовать полноценное горячее питание! – Анастасия Николаевна строго посмотрела на начальство. – Это очень важный вопрос, и я буду требовать его рассмотрения во всех инстанциях!

Северин расхохотался, Авар Лютен со стоном закрыл лицо руками, другие маги поражались молча.

– Я решу этот вопрос, дорогая...