Дебютная постановка. Том 1

За чаем Губанов спросил нетерпеливо ерзающего сына, что за неразрешимый вопрос его интересует.

– У Вальки маленький братик, совсем маленький, он только недавно родился, – обстоятельно начал Юра.

– Валя – это его дружок, на соседней улице живет, внук профессора Медниковой, – тут же пояснила всезнающая Татьяна Степановна. – А малышу полгодика.

– Ну вот, а у нас в поселке есть бездомная собака, ее все любят и кормят, – продолжал мальчик. – Она такая здоровская! Умная – прямо как человек, все слова понимает. Она сначала была беременная, а потом родила щенков. Это еще весной было, и Славка сказал, что щенки родились прямо в день рождения Ленина, к празднику.

– Славик у нас местный, – снова вступила мать Губанова, – сынок телефонистки с почты.

– Так, – солидно проговорил Николай. – И что было дальше?

– Ничего не было, – удивленно проговорил Юра. – А что?"

"– Тогда в чем твой вопрос? Я думал, что-то произошло.

– Нет, я про другое. Вот смотри, пап: я посчитал, сколько месяцев прошло. Получается, Валькиному братику полгода, а щенкам три месяца. Правильно?

– Ну да.

– Тогда почему щенки уже бегают вовсю, играют с нами, сами кушают, а Валькин братик не разговаривает, сам ничего не делает и даже вообще не ходит? Его только в коляске возят или на руках носят и кормят из бутылочки с соской. Он же, получается, в два раза старше щенков, а ничего не умеет. Как так?

Абрамян, уминая за обе щеки пышные пирожки и запивая чаем, подумал, что ответить на этот вопрос не смог бы. Более того, такой вопрос ему просто не пришел бы в голову. Почему? Да нипочему! Так в природе устроено, и зачем об этом думать? Мозги только напрягать.

– Он сначала даже подумал, что у Вали братик чем-то болеет, – снова вступила с пояснениями Татьяна Степановна. – Что-то вроде задержки развития. Но я объяснила, что малыш совершенно здоровый и что все детки такие, на ножки встают ближе к годику, а говорить и самостоятельно кушать начинают гораздо позже. У животных по-другому, они быстрее развиваются и учатся.

– Но я все равно не понял, почему так, – упрямо мотнул головой Юра. – Почему животные быстрее развиваются и учатся, если они животные, а мы – люди? Мы же должны быть умнее, способнее, мы должны лучше соображать, а получается, что они глупые, у них нет интеллекта, а учатся быстрее. Значит, они способнее нас?

От такой постановки вопроса Абрамян вконец обалдел. Откуда у мальчишки такие мысли? Ему всего десять лет! Но ведь и в самом деле, если вдуматься, то вопрос закономерный. Взять хоть тех же собак: в полгода они уже вполне самостоятельны, а в год готовы к производству потомства.