Отвергнутая целительница для Дракона

– Может, потому, что предыдущий преподаватель был слишком стар, чтобы идти в ногу со временем? – я позволила себе лёгкую колкость. – Предлагаю провести небольшую демонстрацию. Выйдите!

Бертрам, самодовольно ухмыляясь, вальяжной походкой направился к доске. Он был уверен в себе, в своей неуязвимости.

Сейчас я покажу ему, насколько обманчива эта уверенность.

– Создайте, пожалуйста, базовый щит, – попросила я.

Он небрежно взмахнул рукой, и вокруг него замерцал полупрозрачный магический барьер. Стандартная защита, которую изучают ещё на первом курсе.

Я достала из кармана мантии небольшой мешочек.

– Это пыльца той самой Артемизии Ноктурны, – пояснила я классу. – Сейчас мы проверим её действие на защитном барьере мистера Бертрама."

"Я аккуратно бросила щепотку серебристой пыльцы в направлении щита. Как только частички соприкоснулись с магической преградой, та пошла рябью и с тихим хлопком растворилась.

По классу пронёсся удивлённый гул. Бертрам растерянно моргал, явно не ожидав такого эффекта.

– Как видите, – я обвела взглядом притихших студентов, – травология может быть весьма полезной даже для боевых магов. Щит можно пробить грубой силой, а можно просто нейтрализовать. Что эффективнее?

Я вернулась к своему столу.

– А теперь откройте, пожалуйста, учебники на странице триста девяносто четыре. Сегодня мы изучим основные боевые травы и их применение в полевых условиях.

Послышался шелест страниц. Даже Бертрам, вернувшийся на своё место, достал учебник, хотя всё ещё выглядел немного обескураженным.

– Итак, – продолжила я уже более уверенно, – первое, что мы рассмотрим – это классификация боевых трав по их воздействию на противника…

Остаток урока прошёл на удивление спокойно. Студенты внимательно слушали и записывали, время от времени задавая вполне осмысленные вопросы. Похоже, моя маленькая демонстрация произвела нужное впечатление.

Когда прозвенел звонок, я почувствовала, как напряжение, сковывающее меня всё это время, начинает отпускать. Первый урок был пройден, и, кажется, вполне успешно.

Глава 14

Неделя пролетела, как один безоблачный день, плавно и безмятежно. С магистром Касселем мы не пересекались, так как оба были поглощены своими занятиями. Студенты слушали меня внимательно. Лишь однажды на уроке между третьекурсниками вспыхнул какой-то конфликт.

Причину, увы, установить так и не удалось – то ли не поделили девушку, то ли ещё какая-нибудь мелочь послужила причиной для бурного выяснения отношений. Так или иначе мне пришлось прибегнуть к воспитательным мерам. Нельзя давать слабину, особенно в начале своего преподавания.

Наказание нашлось достаточно быстро – оба провинившихся должны были явиться в оранжереи на прополку сорняков.