Дурашка в столичной академии

Вместо слов достала из сумочки личный артефакт с моими наработками, которые перед отъездом успел просмотреть мой научный руководитель, прикрепила артефакт к магической указке и спроецировала на доску первую схему силовых линий.

— Кто может мне сказать, что это за схема? — ровным голосом поинтересовалась я у аудитории. Молчание было мне ответом.

Я думала, уже никто не ответит.

— Схема Петринджа-Роуля.

— Да, профессор Гийон, вы абсолютно правы.

— Но мне кажется, она не совсем корректна, изменены направления некоторых силовых линий.

Глава 20

— Итак, зачем я показала вам эту схему. Надеюсь, с основами техномагии все знакомы?

Гул согласных голосов, конечно знакомы, без знания основ в академию бы не приняли. — Пока не стану вдаваться в подробности о пользе соединения технологий с живой тканью, вы сами позже найдете мне аргументы и приведете те области в повседневной жизни, где это может быть задействовано, а пока оставлю небольшую интригу, и перейдем сразу к так любимой в академии практике. Скопируйте схему с доски в свои артефакты памяти. Сейчас я объясню, как поэтапно создать эту схему и применить.

Вот сейчас я по-настоящему в ударе, учу и рассказываю о том, что мне не просто интересно, а от чего я порой могу не спать, а может и немного схожу с ума. Студенты, кажется, заинтригованы, слушают меня, сидят тихо-тихо, но сейчас мне это не очень важно, я поглощена рассказом.

При помощи указки вывожу на доске схему с нуля, поясняя, в какой момент силовые линии будут накладываться на бестию и детали вживляемого в нее механизма. Объяснив все, понимаю, что нужен пример, на котором можно будет показать действие схемы и область конкретного ее применения. Среди чучел нахожу синекрылого мохнатого ляпуша — земноводную мелкую бестию с шикарной гладкой, мягкой и блестящей черной шерсткой, синими крыльями как у птицы и умными черными глазами-бусинами. Ляпуш больше похож на птицу, но одинаково комфортно чувствует себя как в воде, так и на земле. Ляпуш весьма умная и сообразительная бестия, обладающая уникальными навыками маскировки и магической атаки. До этой бестии очередь на оживление пока еще не дошла, провожу комплекс реанимационных мер, и вот уже ляпуш, встряхнув крыльями, с интересом меня разглядывает.

Посадила ляпуша в банку и всерьез задумалась, что же к нему прирастить. Увы, в аудитории у меня технических артефактов нет."

"— Профессор, вы не могли бы одолжить свой часовой артефакт?

— Для вас, магистр? Конечно.

Гийон проходит к кафедре и отдает мне свой артефакт, сам же остается, сев на свободный стул.